Poder y práctica pedagógica / José Olmedo Hurtado Ortega
Por: Ortega Hurtado, José Olmedo [autor]
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Contenidos parciales:
Una mirada sociológico-semiótica a la práctica pedagógica universitaria: un modelo
Microfísica del poder en el aula: aplicación del modelo
Arqueología del poder en el aula
Elementos para el mejoramiento de la práctica pedagógica universitaria
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Plantel Iztapalapa | LB2386 O46 2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 17 000469 | |
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Plantel Iztapalapa | LB2386 O46 2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 17 000610 |
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LB2369 S35 2010 Manual para la presentación de anteproyectos e informes de investigación (tesis) | LB2369 S35 2010 Manual para la presentación de anteproyectos e informes de investigación (tesis) | LB2369 S35 2010 Manual para la presentación de anteproyectos e informes de investigación (tesis) | LB2386 O46 2005 Poder y práctica pedagógica | LB2386 O46 2005 Poder y práctica pedagógica | LB2395.3 L43 1999 Lectura y redaccion de textos / Frida Zacaula ... [et al.] | LB2805 U75 1998 Estrategías didáctico-organizativas para mejorar los centros educativos |
Incluye: Bibliografía (pp. 207-217)
Una mirada sociológico-semiótica a la práctica pedagógica universitaria: un modelo
Microfísica del poder en el aula: aplicación del modelo
Arqueología del poder en el aula
Elementos para el mejoramiento de la práctica pedagógica universitaria
Plan Flexible / Pedagogía / Práctica Pedagógica II (P24-1) / (17 000469)
Plan Flexible / Psicología / Seminario de Investigación II (M05-3) / (17 000610)
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