Pedagogía del Oprimido
/ Paulo Freire
- 2a. edición
- México : Siglo XXI , 2005
- 246 páginas
- Educación .
Incluye: Bibliografía, (pp. 245-246).
Justificación de la pedagogía del oprimido La concepción "bancaria" de la educación como instrumento de opresión. Sus supuestos. Su crítica La dialogicidad: Esencia de la educación como práctica de la libertad La antidialogicidad y la dialogicidad como matrices de teorías de acción cultural antagónicas: la primera sirve a la opresión: la segunda, a la liberación.