Enfoques multidisciplinarios sobre comunicación, tecnología y educación / Leticia Suárez Gómez, Eurídice Sosa Peinado, Lucia de Jesús Hernández Santamarina, (Coordinadoras)
Colaborador(es): Suárez Gómez, Leticia [coordinador] | Sosa Peinado, Eurídice [coordinador] | Hernández Santamarina, Lucia de Jesús [coordinador]
Tipo de material:
TextoSeries Horizontes educativosEditor: México : Universidad Pedagógica Nacional , 2011Descripción: 423 páginas : ilustracionesISBN: 9786074131154Tema(s): TECNOLOGÍA EDUCATIVA | EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS | EDUCACIÓN -- PROCESAMIENTO DE DATOSClasificación LoC:LB1028.3 | E554 | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Plantel Xola | LB1028.3 E554 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 11 002964 | |
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Libro
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Plantel Xola | LB1028.3 E554 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 11 013892 |
Incluye: Introducción (pp. 9-11),
Comunicación educativa y redes digitales del conocimiento
Prácticas de consumo mediático y sentido que le otorgan los alumnos de primaria
La sociedad del conocimiento y las universidades latinoamericanas
¿Cerrando la brecha digital en Tlalpan?
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula
La educación en línea: un modelo de formación para profesores
Cambios de las prácticas docentes al integrar las TIC
El razonamiento proporcional: la ruta de acceso al pensamiento algebraico temprano
Las tecnologías de la enseñanza y desarrollo de competencias para las lenguas
Estrategias para la promoción de la lectura y el uso de las TIC en una escuela primaria
Análisis de adquisición de vocabulario en frances empleando material multimedia
Desarrollo de competencias medidas por la tecnología y su impacto en la transformación de los entornos educativos
Aprendizaje autorregulado y uso de las TIC en estudiantes universitarios
Valores y actitudes, y uso de las TIC para un aprendizaje autónomo del alumno universitario
Competencias digitales en docentes de educación básica
Estudio diagnóstico sobre etrategias de gestión del conocimiento y uso de TIC, en estudiantes de licenciatura de la UPN
Materiual complementario / Pedagogía / (11 002964)
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