Didáctica magna / Juan Amós Comenio; prólogo de Gabriel de la Mora

Contenido:
1.El hombre es la criatura potrera, la más absoluta, la más excelente de todas las criaturas--- 2. el fin del hombre está fuera de esta vida --- 3. esta vida es tan sólo preparación de la vida eterna--- 4. conocerse, regirse y encaminarse hacia Dios, tanto a si propio como todas las demás cosas con uno mismo, son los tres grados de la preparación para la eternidad --- 5. la naturaleza ha puesto en nosotros la semilla de los elementos antedichos (erudición, virtud y religión) --- 6. conviene formar al hombre si debe ser tal --- 7. la formación del hombre se hace muy fácilmente en la primera edad, y no puede hacerse sino en ésta --- 8. es preciso formar a la juventud conjuntamente en escuelas --- 9. se debe reunir en las escuelas a toda la juventud de uno y otro sexo --- 10. la enseñanza en las escuelas debe ser universal --- 11. hasta ahora hemos carecido de escuelas que respondan perfectamente a su fin --- 12. las escuelas pueden reformarse para mejorarlas --- 13. el fundamento de la reforma de las esvuelas es procurar el orden en todo --- 14. el orden que establezcamos para las escuelas debemos tomarlo de la naturaleza; y a de ser tal, que ninguna clase de obstáculos puede alterarle --- 15 fundamentos de la prolongación de la vida --- 16. requisitos generales para aprender y enseñar. Esto es: de qué modo debemos enseñar y aprender con tal seguridad que necesariamente hayan de experimentarse los efectos --- 17 fundamentos de la facilidad para enseñar y aprender --- 18. fundamento de la solidez para aprender y enseñar --- 19. fundamentos de la abreviada rapidez en la enseñanza --- 20. método de la ciencias en particular --- 21. método de las artes --- 22. método de las lenguas --- 23. método de las costumbres --- 24. método de inculcar la piedad --- 25. si queremos reformar las escuelas conforme a las normas verdaderas del cristianismo, hemos de prescindir de los libros de los gentiles o, por lo menos, usarlos con más cautela que hasta el presente --- 26. de la disciplina escolar --- 27. de la división de las escuelas en cuatro especies conforme a la edad y aprovechamiento --- 28. idea de la escuela materna --- 29. idea de la escuela común --- 30. bosquejo de la escuela Latina --- 31. de la academia --- 32. del orden general de las escuelas rectamente guardado --- 33. de los requisitos necesarios para comenzar la práctica de éste método universal.

Material complementario / Pedagogía / (11 003142)