¿Quién mordió la manzana? : sexo, origen social y desempeño en la Universidad / Araceli Mingo
Por: Mingo, Araceli
Tipo de material:
TextoSeries Colección Educación y PedagogíaEditor: México, D.F. : Fondo de Cultura Económica , 2006Descripción: 382 páginasISBN: 9681678796Tema(s): UNIVERSIDADES -- MEXICO | EDUCACION SUPERIOR -- MEXICOClasificación LoC:LA428 | M55
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Plantel Chalco | LA428 M55 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 21 003778 |
I. El desempeño académico visto desde el género y el origen social 19
- Los ordenamientos de género y el rendimiento escolar 19
- Las clases van a la clase: rendimiento escolar y orígenes sociales 105
II. La diferente composición de la población estudiantil 144
- La presencia de la mujeres en la UNAM 144
- La generación 97-1 156
- Anexo 1. Evolución de la matrícula en la UNAM en las áreas de conocimiento por sexo 181
- Anexo 2. Estadísticas de la generación 97-1 185
- Anexo 3. Clasificación de la ANUIES 207
III. Los datos hablan: las diferencias hacen una diferencia 211
- Desempeño académico de la generación 97-1 211
- El tránsito del bachillerato a la licenciatura 214
- Origen social y rendimiento académico 220
- El rendimiento por escuelas de procedencia 245
- Situación laboral y rendimiento académico 252
- Edad y rendimiento académico 256
- La influencia diferenciada de madres y padres 259
IV. Una mirada sobre los datos 269
- Origen socioeconómico y rendimiento académico 282
- Subgrupos sociales y rendimiento académico 289
- Madre y padre en el rendimiento del estudiantado 313
- Anexo 4.- Formación de parejas por ocupaciones y escolaridades 320
Material Complementario / (21 0003778)
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