Evaluación pedagógica y cognición / Rafael, Florez Ochoa y Emma, Ariza Herrera (editor)
Florez Ochoa, Rafael
Evaluación pedagógica y cognición / Rafael, Florez Ochoa y Emma, Ariza Herrera (editor) - México : Mc Graw Hiil , 1999 - 226 páginas
EDUCACIÓN MIXTA
LIC. MAX PEDAGOGÍA / PEDAGOGÍA CONTEMPORANEA B24 (L-3) / (04 005346) Incluye anexos (p. 207-221)
Incluye índice (p. 223-226)
El nuevo paradigma epistemológico; el progreso individual y la variedad pedagógica; análisis de la enseñanza y la evaluación del aprendizaje según los modelos pedagógicos; evaluación de instituciones y programas educativos; la evaluación cualitativa del currículo; la evaluación del aprendizaje; la evaluación del aprendizaje en las áreas de ciencias y de matemáticas; la enseñanza y la evaluación del aprendizaje en las sociohumanidades; la evaluación docente; cómo mejorar los instrumentos de evaluación convencionales; la investigación y y la evaluación educativa.
10: 9586009513
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
LB3051 / F56 1999
Evaluación pedagógica y cognición / Rafael, Florez Ochoa y Emma, Ariza Herrera (editor) - México : Mc Graw Hiil , 1999 - 226 páginas
EDUCACIÓN MIXTA
LIC. MAX PEDAGOGÍA / PEDAGOGÍA CONTEMPORANEA B24 (L-3) / (04 005346) Incluye anexos (p. 207-221)
Incluye índice (p. 223-226)
El nuevo paradigma epistemológico; el progreso individual y la variedad pedagógica; análisis de la enseñanza y la evaluación del aprendizaje según los modelos pedagógicos; evaluación de instituciones y programas educativos; la evaluación cualitativa del currículo; la evaluación del aprendizaje; la evaluación del aprendizaje en las áreas de ciencias y de matemáticas; la enseñanza y la evaluación del aprendizaje en las sociohumanidades; la evaluación docente; cómo mejorar los instrumentos de evaluación convencionales; la investigación y y la evaluación educativa.
10: 9586009513
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
LB3051 / F56 1999
