Formulación y evaluación de proyectos (Registro nro. 161523)
[ vista simple ]
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| fixed length control field | 01321nam a22002417a 4500 |
| 007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION | |
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| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 120330s2011 co |||||s|||| 00||0 spa d |
| 035 ## - | |
| -- | 6232 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | vLex |
| 090 ## - | |
| -- | 3110 |
| -- | 3110 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Córdoba Padilla, Marcial |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Formulación y evaluación de proyectos |
| Medium | [Recurso electrónico] / |
| Statement of responsibility, etc | Marcial Córdoba Padilla |
| 256 ## - | |
| -- | Servicio en línea |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 1 recurso electrónico |
| 490 0# - SERIES STATEMENT | |
| Series statement | Ciencias administrativas. Administración |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | La formulación y evaluación de proyectos es un trabajo interdisciplinario, ya que durante la elaboración de un estudio de este tipo, intervienen disciplinas como: estadistica, investigación de mercados, ingenieria de proyectos, contabilidad, administración, finanzas, ciencias fiscales, ingeniería económica, etc. El resultado de ésta interacción es un estudio completo acerca de la viabilidad técnica, financiera, económica, social, ambiental y de mercado, de tal manera que asegure resolver la necesidad humana en forma eficiente, segura y rentable. |
| 650 04 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name as entry element | Proyectos |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Toro López, Francisco J. |
| 740 0# - | |
| -- | vLex Libros (Servicio en línea) |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO | |
| Identificador Uniforme del Recurso (URI/URL) | https://app.vlex.com/#/sources/formulacion-evaluacion-proyectos-6232 |
| 942 ## - | |
| -- | RAA |
| 999 ## - | |
| -- | 161523 |
| -- | 161523 |
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