Lazos de luz azul : Museos y tecnologías 1, 2 y 3.0 / Mikel Asensio, Elena Asenjo (ediores) ; Marina Abad ... [and 20 others].
Colaborador(es): Asensio, Mikel [ditor.] | Asenjo Conde, Elena [ditor.]
Tipo de material:
TextoSeries Acción cultura: 7.; Acción culturaMuseos y patrimonio: Editor: Barcelona : Universitat Oberta de Catalunya, 2011Edición: Primera edición en lengua castellanaDescripción: 1 online resource (367 pages) : illustrationsTipo de contenido: text Tipo de medio: computer Tipo de portador: online resourceISBN: 9788490290439Tema(s): Museums -- Technological innovations | Communication and culture -- Technological innovations | Cultural property -- ProtectionGénero/Forma: Electronic books.Formatos físicos adicionales: Print version:.: Lazos de luz azul : Museos y tecnologías 1, 2 y 3.0.Clasificación LoC:AM7 eBookRecursos en línea: Digitalia Hispánica | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Recurso Electrónico
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Biblioteca Digital UIN | DEH | Disponible | DIGEDIUOC132 |
Includes bibliographical references (pages 347-367).
Planteamiento inicial del proyecto "Lazos de Luz Azul": Estándares de calidad en la utilización de la Tecnología para el Aprendizaje en Museos y Espacios de Presentación del Patrimonio / Mikel Asensio, José María Correa, Grupo de Lazos de Luz Azul -- De la discusión teórica de los tipos de aprendizaje informal y motivado, dos etiquetas distintas y un solo aprendizaje verdadero /Mikel Asensio. Elena Asenjo, María Rodríguez-Moneo -- Metodología y algunos resultados generales del proyecto de "Lazos de Luz Azul" / Mikel Asensio, Elena Asenjo, Alex Ibáñez Etxeberria, Grupo de Lazos de Luz Azul -- Métodos de Evaluación de las plataformas WEB: el caso de Lazos de Luz Azul / José María Cuenca, Alex Ibáñez Etxeberria, Elena Asenjo -- Situación general de las plataformas WEB en educación del Patrimonio Cultural / Olaia Fontal, Heredina Fernández, José María Cuenca -- Análisis de los entornos web en museos como plataformas 1.0 / Heredina Fernández, Olaia Fontal, José María Cuenca -- Gestión de museos en RED (GMenRed): hacia un modelo de gestión Museo 2.0 / Karmele Barandiarán, Igor Calzada, Lourdes Aspiazu -- Compañeros de viaje inexplorados. Evaluación del uso pedagógico de los dispositivos móviles en el Museo Marítimo de Barcelona / Elena Asenjo, Olga López, Mireia Mayolas, Mikel Asensio -- Las audioguías como recurso interpretativo: uso y satisfacción / Elena. Asenjo, Mikel Asensio -- PDA + GPS: El Uso de Dispositivos Móviles Complejos en el Museo de Arte e Historia de Zarautz (País Vasco) / Alex Ibáñez, Naiara Vicent, Mikel Asensio, José María Correa -- Itinerarios, Inalámbricos, Interactivos, In Situ. Un Modelo de Difusión Cultural Basado en el Uso de las TICS / Sara Juchnowicz, Maite Abad -- Un juego en los teléfonos móviles para disfrutar la visita a los parques arqueológicos / Carmelo Ardito, Maria Francesca Costabile, Rosa Lanzilotti -- Concepto de área de interpretación y metodología de evaluación: un estudio observacional en el Museo de la Biblioteca Nacional / Elena Asenjo, Gema Hernández, Sonia Gómez, Mikel Asensio -- El Sistema Interactivo de Participación de Públicos (SIPP): un nuevo marco de evaluación de audiencias aplicado en Ekainberri (Gipuzkoa) y Cueva Pintada (Gran Canaria) / Mikel Asensio, Elena Asenjo, Ricardo Pérez, Carmen Gloria Rodríguez, Juan José Aramburu -- Proyectos Museos vivos: Participación social y alfabetización digital / José María Correa, Estíbaliz Jiménez -- Los tutoriales digitales del Archivo Histórico Provincial de Málaga / Elena Pol, Esther. Cruces, Ricardo Pérez, Mikel Asensio -- Entornos digitales como herramienta didáctica: el caso de la Cueva Pintada / María del Pino Hernández, Cristina Martín Gómez, María Carmen Rodríguez, Auxiliadora Victori, Carmen Rodríguez, Mikel Asensio -- ¡Esto no es una Web! La realidad digital del Museo Frontera / Mikel Asensio, Pilar Caldera, Juan Gabriel Pérez Moreno -- El Museo como Anfiteatro y el Conservador como Anfitrión / Nancy Proctor.
Online resource; title from ePub and PDF title page (Digitalia, viewed August 10, 2014)
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