El profesorado principiante : inserción a la docencia / Carlos Marcelo (coord.).
Colaborador(es): Marcelo García, Carlos
Tipo de material:
TextoSeries Biblioteca latinoamericana de educación: 20.Editor: Barcelona : Editorial Octaedro, 2010Descripción: 1 online resource (294 pages)Tipo de contenido: text Tipo de medio: computer Tipo de portador: online resourceISBN: 9788499210803Tema(s): Teachers -- Training of -- Spain | Teachers -- In-service training -- SpainGénero/Forma: Electronic books.Clasificación LoC:LB1715 eBookRecursos en línea: Digitalia Hispánica | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Recurso Electrónico
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Biblioteca Digital UIN | Digitalia Ebooks Hispanica | Disponible |
"Primera edición digital: mayo de 2010. Primera edición en papel: diciembre de 2008.
Includes bibliographical references (p. 273-294).
Políticas de inserción a la docencia: de eslabón perdido a puente para el desarrollo profesional docente / Carlos Marcelo García -- La investigación sobre los primeros años de enseñanza: Lecturas e Implicaciones / Maria Assunção Flores -- Implementación y desarrollo de una experiencia de apoyo a la iniciación docente de profesores en Chile / José Cornejo Abarca -- El impacto de las experiencias prácticas en los profesores principiantes: mentorazgo para formular preguntas diferentes / Lily Orland-Barak -- El desafío de los profesores principiantes universitarios ante su formación / Cristina Mayor Ruiz -- Programa de acompañamiento a profesores principiantes en la Provincia de Buenos Aires, República Argentina / Marcela A. Zeballos -- El profesor principiante en las aulas escolares en Estados Unidos: retos y posibilidades / Concepción M. Valadez, Marco A. Díaz.
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