Medicina y pedagogía : la construcción de la categoría "infancia anormal" en España, 1900-1939 / Mercedes del Cura González.
Por: Cura González, Mercedes del
Tipo de material:
TextoSeries Estudios sobre la ciencia: 60.Editor: Madrid : Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 2011Descripción: 1 online resource (365 pages) : illTipo de contenido: text Tipo de medio: computer Tipo de portador: online resourceISBN: 9788400093518Tema(s): Special education -- Spain -- History -- 20th century | Child psychiatry -- Spain -- History -- 20th century | Exceptional children -- Spain -- History -- 20th centuryGénero/Forma: Electronic books.Clasificación LoC:LC3986.S7 eBookRecursos en línea: Digitalia Hispánica
Contenidos:
Introducción -- La "infancia anormal" en el siglo de los niños -- En busca del anormal: dificultades para la definición de un concepto -- La elaboración médica de una nueva patología -- El diagnóstico de los niños anormales -- La lucha contra la anormalidad -- Primeras medidas: las cátedras de Psiquiatría infantil y el Patronato para los Niños Anormales -- La Administración Central y la Educación Especial: la Escuela Central de Anormales -- La primera iniciativa oficial en educación: la Escuela Municipal de Deficientes de Barcelona -- La iniciativa privada y los niños anormales -- Reflexiones finales -- Fuentes y bibliografía crítica -- Anexos.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Recurso Electrónico
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Biblioteca Digital UIN | Digitalia Ebooks Hispanica | Disponible |
Includes bibliographical references (p. 285-332).
Introducción -- La "infancia anormal" en el siglo de los niños -- En busca del anormal: dificultades para la definición de un concepto -- La elaboración médica de una nueva patología -- El diagnóstico de los niños anormales -- La lucha contra la anormalidad -- Primeras medidas: las cátedras de Psiquiatría infantil y el Patronato para los Niños Anormales -- La Administración Central y la Educación Especial: la Escuela Central de Anormales -- La primera iniciativa oficial en educación: la Escuela Municipal de Deficientes de Barcelona -- La iniciativa privada y los niños anormales -- Reflexiones finales -- Fuentes y bibliografía crítica -- Anexos.
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