Reflexión curricular en la Universidad de los Andes, 2015-2019 / Carl Henrik Langebaek Rueda, Juana Margarita Hoyos Restrepo, Francisco Said Zarur Latorre (autores compiladores).
Colaborador(es): Langebaek, Carl Henrik [editor,, contributor.] | Hoyos Restrepo, Juana Margarita [editor,, contributor.] | Zarur Latorre, Francisco Said [editor,, contributor.]
Tipo de material:
TextoEditor: Bogotá, D.C., Colombia : Universidad de los Andes : Ediciones Uniandes, [2020]Edición: Primera ediciónDescripción: 1 online resource : illustrationsTipo de contenido: text | still image Tipo de medio: computer Tipo de portador: online resourceISBN: 9789587749359Tema(s): Universidad de los Andes (Bogotá, Colombia) | Curriculum change -- Colombia | Curriculum planning -- ColombiaGénero/Forma: Electronic books.Formatos físicos adicionales: Print version:: Reflexión curricular en la Universidad de los Andes, 2015-2019.Clasificación LoC:LE41.B7 ebookRecursos en línea: Digitalia Hispánica | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Recurso Electrónico
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Biblioteca Digital UIN | Digitalia Ebooks Hispanica | Disponible |
"Vicerrectoría Académica, Universidad de los Andes."
Includes bibliographical references.
El ejercicio de reflexión curricular en la Universidad de los Andes / Carl Henrik Langebaek Rueda -- Un enfoque de competencias / Eduardo Escallón -- Dedicación académica de los estudiantes ; Distribución del tiempo de los profesores ; Reforma del Ciclo Básico Uniandino (CBU) ; Lineamientos para la evaluación de los aprendizajes / Carl Henrik Langebaek Rueda, Juana Margarita Hoyos Restrepo y Francisco Said Zarur Latorre -- Diagnóstico para la flexibilización curricular: dedicación académica y tiempo para graduación / Antonio Ochoa, Juliana Gómez y Carlos Castellanos -- Un análisis de la reforma de 2006 / Juliana Gómez, Antonio Ochoa y Carlos Castellanos -- Reflexión sobre el proceso de diseño del CBU :Colombia: espacio, tiempo, diferencia" / Ricardo Kerguelén Méndez -- Ética transversal: un modelo de formación ética para la universidad / Juny Montoya Vargas y Didier Santiago Franco -- Una formación relevante para los ingenieros del siglo XXI: lineamientos para una reforma curricular / Mauricio Duque y Alfonso Reyes -- Los uniandinos creados por la reforma / Ana Salazar Londoño, Anna Garlatti-Venturino y José Elías Turizo Venegas -- Breve historia de una reflexión curricular: el programa de Historia del Harte (2016-2019) / Verónica Uribe Hanabergh -- La integración del año básico común a las reformas curriculares de la Facultad de Ciencias Sociales / Catalina Muñoz Rojas -- Salud mental de la población estudiantil: visiones y retos para la Universidad / María Consuelo Burgos Cantor -- Conecta-TE en el marco de la flexibilidad educativa / Luz Adriana Osorio, Álvaro Galves y María Fernanda Aldana -- Reflexión curricular del program de inglés: avances y perspectivas / Hugo Hernán Ramírez -- Ajustes curriculares en la Facultad de Ciencias: propuesta de un núcleo común / Ferney Rodríguez y Luis Anibal García López -- El Cíclo Básico Uniandino (CBU) en el marco de la educación general de la Universidad de los Andes: un principio rector de la formación integral en el pregrado / Patricia Zalamea.
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