Medición y evaluación en psicología y educación / Robert L. Thorndike ; Elizabeth P. Hagen
Por: Thorndike, Robert L [autor]
Colaborador(es): Elizabeth P. Hagen [autor] | María Gonzalez, Elisa [traductor]
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Plantel Toluca | LB1131 T46 1989 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 20 000124 | |
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Plantel Xola | LB1131 T4961 1989 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 11 001290 | |
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Plantel Xola | LB1131 T4961 1989 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 11 008517 | |
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Plantel Xola | LB1131 T4961 1989 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 3 | Disponible | 11 008518 | |
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Plantel Xola | LB1131 T4961 1989 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 4 | Disponible | 11 010534 |
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Contenido:
Una aproximación hacia el uso de las pruebas
Técnicas estadísticas básicas
Cualidades deseadas en los instrumentos de medición
Normas y unidades utilizadas en la evaluación
Dónde encontrar información acerca de pruebas específicas
Pruebas de aprovechamiento escolar y decisiones educativas
Diseño y construcción de una prueba
Pruebas de aprovechamiento estandarizadas
Pruebas estandarizadas de inteligencia o de aptitud escolar
Medición de aptitudes especiales
Cuestionarios e inventarios de autoaprecioación
El individuo evaluado por otros
Pruebas y observaiones de la conducta
Planeaicón de un programa de pruebas ecolares
Calificaciones y forma de calificar
Problemas sociales y políticos de la evaluación
Incluye:
Prefacio
Índice de contenido
Apéndices
Índice analítico
Índice onomástico
Bibliografía (pp. 653-662)
Material complementario / Psicología / (11 010534)
Plan Flexible / Pedagogía / Metodología de la investigación II (M02-L02) / (20 000124)
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