Pedagogía constructivista y competencias. : Lo que los maestros necesitan saber / Enrique, García González
Por: García González, Enrique [autor]
Tipo de material: TextoEditor: México : Editorial Trillas , 2010Descripción: 141 páginasISBN: 9786071709283Tema(s): PSICOLOGÍA PEDAGÓGICA | EDUCACIÓN -- CURRÍCULAClasificación LoC:LB1025 | G36 2010
Contenidos:
Jean Piaget: el gran iniciador
El significado de la obra de Vigotsky
Vigotsky: conceptos básicos
El aprendizaje significativo de Ausubel
La aportación de Bruner
El alumno, según Vigotsky
El alumno difícil
El alumno total y las inteligencias múltiples
La enseñanza en el mundo post moderno
Las condiciones del aprendizaje
El aprendizaje y la instrucción a través de la Zona de Desarrollo Proximal
El método constructivista
Comunidades de aprendizaje
El aprendizaje cooperativo
El aprendizaje productivo
Constructivismo y tecnología educativa
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro | Plantel Xola | LB1025 G36 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 11 008568 | |
Libro | Plantel Xola | LB1025 G36 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 11 008569 | |
Libro | Plantel Xola | LB1025 G36 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 3 | Disponible | 11 008570 | |
Libro | Plantel Xola | LB1025 G36 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 4 | Disponible | 11 011650 |
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LB1025 C651 1994 Enseñanza, curriculum y profesorado | LB1025 F445 1993 La profesión docente y la comunidad escolar : Crónica de un desencuentro | LB1025 G36 2010 Pedagogía constructivista y competencias. : Lo que los maestros necesitan saber | LB1025 G36 2010 Pedagogía constructivista y competencias. : Lo que los maestros necesitan saber | LB1025 G36 2010 Pedagogía constructivista y competencias. : Lo que los maestros necesitan saber | LB1025 G36 2010 Pedagogía constructivista y competencias. : Lo que los maestros necesitan saber | LB1025 G366 1990 Pedagogía prospectiva : metamorfosis de la educación |
Incluye: Indice de contenido, Introducción, Indice analítico,
Jean Piaget: el gran iniciador
El significado de la obra de Vigotsky
Vigotsky: conceptos básicos
El aprendizaje significativo de Ausubel
La aportación de Bruner
El alumno, según Vigotsky
El alumno difícil
El alumno total y las inteligencias múltiples
La enseñanza en el mundo post moderno
Las condiciones del aprendizaje
El aprendizaje y la instrucción a través de la Zona de Desarrollo Proximal
El método constructivista
Comunidades de aprendizaje
El aprendizaje cooperativo
El aprendizaje productivo
Constructivismo y tecnología educativa
Material complementario / Pedagogía / (11 008568)
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