Innovaciones curriculares en educación infantil : avanzando a propuestas posmodernas / María Victoria Peralta E.
Por: Peralta E. María Victoria [autor]
Tipo de material:
TextoEditor: México : Trillas , 2008Descripción: 256 páginas : ilustracionesISBN: 9789682483387Tema(s): EDUCACIÓN PREESCOLAR -- CURRICULA | EDUCACIÓN PRIMARIA -- CURRICULA | EDUCADORESClasificación LoC:LB1140.4 | P47
Contenidos:
Los procesos de cambios sociales y educacionales
El proceso de inniovación curricular
Los comienzos de la innovación en educación infantil: los currículos fundantes
Los curriculos de educación infantil de segunda generación
Los currículos de educación infantil de tercera generación
La construcción de currículos en educción infantil en una línea posmoderna y posestructuralista
La construcción de currículos de autodeterminación como posibilidad para una educación posmoderna y más pertinete a américa latina
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Plantel Ermita | LB1140.4 P47 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 18 002070 | |
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Libro
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Plantel Oriente | LB1140.4 P47 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 17 000925 | |
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Libro
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Plantel Norte | LB1140.4 P47 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 03 000648 |
Incluye: bibliografía (pp.255-256)
Los procesos de cambios sociales y educacionales
El proceso de inniovación curricular
Los comienzos de la innovación en educación infantil: los currículos fundantes
Los curriculos de educación infantil de segunda generación
Los currículos de educación infantil de tercera generación
La construcción de currículos en educción infantil en una línea posmoderna y posestructuralista
La construcción de currículos de autodeterminación como posibilidad para una educación posmoderna y más pertinete a américa latina
Plan Flexible / Pedagogía / Diseño de Planes y Programas de Estudio (P03-2) / (03 000648)
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