El legado pedagógico del siglo XX para la escuela del siglo XXI / J. Trillas; ...[et al] monografia
Tipo de material:
TextoEditor: México : Siglo XXI , 2010Descripción: 360 paginas Tipo de medio: texto Tipo de portador: sin medioISBN: 978-607-03-0197-1Trabajos contenidos: Trillas, J., coordinadorTema(s): Clasificación LoC:LB14.7 L44 2010
Contenidos:
Introducción
1. John Dewey y la pedagogía progresista
2. Francisco Ferrer Guardia: la escuela moderna, entre las propuestas de educación anarquista
3. Maria Montessori: el método de la pedagogía científica
4. Ovide Decroly: la pedagogía de los centros
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Plantel Toreo - Naucalpan | LB14.7 L44 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 14 003837 | |
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Plantel Toreo - Naucalpan | LB14.7 L44 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 14 003838 | |
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Plantel Toreo - Naucalpan | LB14.7 L44 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 3 | Disponible | 14 003839 | |
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Plantel Toreo - Naucalpan | LB14.7 L44 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 4 | Disponible | 14 003840 |
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| LB14 H35 1996 Historia de la educación : origen de la enseñanza formal | LB14.7 L44 2010 El legado pedagógico del siglo XX para la escuela del siglo XXI | LB14.7 L44 2010 El legado pedagógico del siglo XX para la escuela del siglo XXI | LB14.7 L44 2010 El legado pedagógico del siglo XX para la escuela del siglo XXI | LB14.7 L44 2010 El legado pedagógico del siglo XX para la escuela del siglo XXI | LB14.7 M67 2001 Los siete saberes necesarios para la educación del futuro | LB14.7 M67 2001 Los siete saberes necesarios para la educación del futuro |
Plan Flexible Licenciatura Pedagogia /
TEORÍAS SOCIOLÓGICAS DE LA EDUCACIÓN I (B15)
4 ejemplares: 14 003837, 14 003838, 14 003839, 14 003840
Introducción
1. John Dewey y la pedagogía progresista
2. Francisco Ferrer Guardia: la escuela moderna, entre las propuestas de educación anarquista
3. Maria Montessori: el método de la pedagogía científica
4. Ovide Decroly: la pedagogía de los centros
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