La educación en las cumbres de las Américas : un análisis crítico de las políticas educativas de la última decada / Myriam Feldfeber, Fernanda Saforcada
Por: Feldfeber, Myriam [autor]
Colaborador(es): Saforcada, Fernanda [autor]
Tipo de material:
TextoEditor: Buenos Aires : Miño y Dávila , 2005Descripción: 227 páginasTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin medio Tipo de portador: volumenISBN: 8495294974Tema(s): EDUCACIÓN Y ESTADO -- AMÉRICA LATINAClasificación LoC:LC92.A5 | F312 2005
Contenidos:
Las Cumbres de las Américas y la Educación
El "andamiaje" institucional de las Cumbres
La institucionalización de la educación en el proceso de Cumbres
Los mandatos educativos en la Cumbres de las Américas
La democratización de la educación en el proceso de Cumbres
El proceso de Cumbres y la educación
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Plantel Norte | LC92.A5 F312 2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 03 005895 |
Incluye: apéndices (pp.183-227)
Incluye: bibliografía (pp.171-181)
Las Cumbres de las Américas y la Educación
El "andamiaje" institucional de las Cumbres
La institucionalización de la educación en el proceso de Cumbres
Los mandatos educativos en la Cumbres de las Américas
La democratización de la educación en el proceso de Cumbres
El proceso de Cumbres y la educación
Educación Mixta /
Pedagogía / Organismos Nacionales e Internacionales de Educación (P10-1) / (03 005895)
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