Cómo evaluar el lenguaje en niños y adolescentes : la hora de juego lingüística y otros recursos / Ana María Soprano
Por: Soprano, Ana María [autor]
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Contenidos:
La evaluación del lenguaje
Las dimenciones del sistema lingüístico
Transtornos del lenguaje: panorama general
El lenguaje en didtintos cuadros clínicos
La evaluación del lenjuague oral en la escuela
La evaluación temprana del lenguaje
"Hora de juego lingüística"
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Plantel Cuautitlan | LB1139.L3 S667 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 19 001811 |
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LB1131 T4618 2012 Medición y evaluación en psicología y educación | LB1139.L3 Q85 La comunicación oral : propuestas didácticas para la educación primaria | LB1139.L3 Q85 La comunicación oral : propuestas didácticas para la educación primaria | LB1139.L3 S667 Cómo evaluar el lenguaje en niños y adolescentes : la hora de juego lingüística y otros recursos | LB1139 N54 Evolución del lenguaje en el niño | LB1139.23 M54 2014 Aprendizaje socioemocional : Programa BASE (Bienestar y Aprendizaje Socioemocional) como estrategia de desarrollo en el contexto escolar | LB1139.25 M67 18 2005 Educación infantil |
Incluye: índice y bibliografía general.
La evaluación del lenguaje
Las dimenciones del sistema lingüístico
Transtornos del lenguaje: panorama general
El lenguaje en didtintos cuadros clínicos
La evaluación del lenjuague oral en la escuela
La evaluación temprana del lenguaje
"Hora de juego lingüística"
Educación Mixta / Psicología / Psicopatología (P05-2) / (19 001811)
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