Epistemología y objeto pedagógico : ¿es la pedagogía una ciencia? / Hoyos Medina, Carlos Ángel.
Por: Universidad Nacional Autónoma de México Instituto de investigaciones sobre la Universidad y la Educación
Colaborador(es): Hoyos Medina, Carlos Ángel [coordinador]
Tipo de material:
TextoSeries Colección Educación. Serie mayorEditor: México : UNAM , 2010Edición: 3a ediciónDescripción: 148 páginasISBN: 9786070215995; 9786074022346Tema(s): FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN | PEDAGOGÍAClasificación LoC: LB1025.2 | H69 2010
Contenidos:
Relatos sobre una relación
Consideraciones para una relación
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Plantel Cuautitlan | LB1025.2 H69 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 19 002205 |
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| LB1025 D53 Didáctica general : La práctica de la enseñanza en educación infantil, primaria y secundaria | LB1025 P35 2007 Fundamentación de la didáctica | LB1025 P45 Estrategias docentes con tecnologías : guía práctica | LB1025.2 H69 2010 Epistemología y objeto pedagógico : ¿es la pedagogía una ciencia? | LB1025.2 N4718 1969 Hacia una didactica general dinamica | LB1025.3 A48 Atando teoria y practica en la labor docente | LB1025.3 A68 Docencia y enseñanza : una introducción a la didácica |
Relatos sobre una relación
Consideraciones para una relación
Plan Flexible / Pedagogía / Teoría pedagógica (B01-3) / (19 002205)
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