Enseñanza y escuela / Daniel Feldman
Por: Feldman, Daniel [autor]
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Contenidos:
Métodos, normalización y control
La pedagogía de la escolarización
Los objetivos en el curriculum y la enseñanza
Relación entre conocimiento y acción
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Plantel Tlalnepantla | LB1564.A74 F45 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 07 005422 | |
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Plantel Toreo - Naucalpan | LB1564.A74 F45 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 14 006042 | |
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Plantel Villa de Cortes | LB1564.A74 F45 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 23 001101 | |
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Plantel Villa de Cortes | LB1564.A74 F45 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 23 001173 |
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LB1511 O75 Práctica docente y dinámica cultural en la escuela primaria | LB1511 O75 Práctica docente y dinámica cultural en la escuela primaria | LB1511 O75 Práctica docente y dinámica cultural en la escuela primaria | LB1564.A74 F45 Enseñanza y escuela | LB1564.M48 C656 2012 Educación bajo la lupa: Vll Coloquio Internacional del Fondo Mexicano para la Eduacción y el Desarrollo | LB1570 D53 Currículum : entre utopía y realidad | LB1570 D53 1997 Didáctica y currículum: convergencias en los programas de estudio |
Bibliografía p. 109
Métodos, normalización y control
La pedagogía de la escolarización
Los objetivos en el curriculum y la enseñanza
Relación entre conocimiento y acción
Educación Mixta / Pedagogía / Seminario de Problemas Actuales de la Educación (B25-3) / (23 001101)
Educación Mixta / Pedagogía / Práctica Pedagógica I (P23-3) / (23 001173)
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