Mejorar las escuelas urbanas  : Liderazgo y colaboración 
/ [editores] Mel Ainscow, Mel West ; traducción, Pablo Manzano Bernárdez ; prólogo Gerardo Echeita Sarrionandia  
 - Madrid, España  : Narcea  , 2008 
 - 202 páginas 
 - Educación hoy estudios .
<br/><br/>Referencias Bibliográficas p. 193 
<br/><br/>El reto de la mejora en las escuelas urbanas - Mel Ainscow y Mel West <br/>La expeiencia de "fracaso" en escuelas primarias urbanas - Maria Nicolaidou y Mel Ainscow<br/>Desarrollar la capacidad de liderazgo en escuelas que se enfrentan a circunstancias difíciles - Andrew Morley<br/>Desarrollo de prácticas docentes inclusivas: barreras y posibilidades - Mel Ainscow y Andy Howes<br/>Cómo conseguir mejoras sostenibles en escuelas urbanas -  - Mel Ainscow y Jacqui Stanford<br/>Estereotipos que inducen a confusión: riesgo, resiliencia y logros en las escuelas urbanas - Helen Gunter<br/>Cómo mejorar la práctica escolar desde un distrito  - Mel Ainscow, Andy Howes y Dave Tweddle<br/>Apoyo a escuelas en circunstancias difíciles: la cooperación entre centros educativos - Mel Ainscow, Mel West y Maria Nicolaidou<br/>Mejorando la práctica directiva en las escuelas - Samantha Fox y Mel Ainscow<br/>La colaboración en un gran proyecto educativo de ciudad - Andy Howes y Mel Ainscow<br/>Más allá de las puertas de la escuela: contexto, desventajas y "escuelas urbanas" - Allan Dyson<br/>Conclusiones de las lecciones aprendidas: liderazgo y colaboración - Mel Ainscow y Mel West 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9788427715936 660080534  NIPO 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ESCUELAS URBANAS--GRAN BRETAÑA<br/>EDUCACIÓN URBANA--GRAN BRETAÑA
<br/><br/><label>LC Class. No.: </label>LC5136.G7  / M4518