Educación : análisis funcional de problemas de la conducta
/ Alan C. Reep, Robert H. Horner; traducción de Santiago Díaz-Hellín Sepúlveda
- España : Paraninfo Thomson Learning , 2000
- xviii, 406 páginas
La intervención basada en hipótesis para tratar conductas problema severas La evaluación funcional basada en la comunidad Cómo predecir y mejorar la eficiencia de los refuerzos y castigos Diagnóstico bioconductual y tratamiento de la autolesión La conducta problema de baja frecuencia y alta intensidad Prevención de conductas problema en niños de preescolar Análisis de los trastornos de conducta en el aula Evaluación funcional de una población de agresores sexuales Gerontología y análisis funcional Estudio de dos casos reales de evaluación y apoyo funcional Darwin, Skinner y el concepto de reforzamiento