Meneses Morales, Ernesto <br/><br/>
Tendencias Educativas Oficiales en México 1911 - 1934  : La problemática de la educación mexicana durante la Revolución y los primeros lustros de la época posrevolucionaria 
/ Ernesto, Meneses Morales; con la colab. de Liliana Bedoy y Lazo...[et al.] 
 - México   : Centro de Estudios Educativos A.C.  1998 
 - 794 páginas 
<br/><br/> Incluye: Indice general, Preámbulo, Bibliografía, Apéndices,Indice onomástico, Indice de nombres geográficos, Indice analítico   
<br/><br/>1. Preámbulo <br/>Los modelos extranjeros de la educación mexicana en el siglo XX  <br/>El estallido de la Revolución  <br/>El triunfo de la Revolución  <br/><br/>2. La educación durante la Revolución. Preparación de la escuela popular  <br/>Los primeros ensayos educativos (1911- 1913)  <br/>La educación desde la caída de Huerta hasta la supresión de la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes (1914- 1917)  <br/>La educación durante la administración de Carranza  <br/><br/>3. La educación en la época Posrevolucionaria. Consolidación de la escuela popular  <br/>El paréntesis de Adolfo de la Huerta y el inicio de la estabilización. La presidencia e Alvaro Obregón  <br/>La cruzada educativa de José Vasconcelos  <br/>La obra de Vasconcelos se consolida  <br/>Un prometedor comienzo para la educación: El régimen del general Plutrco Elías Calles (1924- 1928)  <br/>Nubes en el horizonte educativo  <br/>La educación durante el inicio del Maximato  <br/>La educación en el "Minimato" presidencial de Pascual Ortíz Rubio  <br/>La Secretaría de Educación Pública en los primeros años de la gestión de Narciso Bassols  <br/>Nuevos conflictos en la SEP  <br/><br/>4. Reflexión Crítica  <br/>Consideraciones finales  <br/><br/><br/> 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9681765553 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>EDUCACIÓN--HISTORIA --(1911 - 1934)--MÉXICO
<br/><br/><label>LC Class. No.: </label>LA421   / M443 1986