TY  - BOOK
AU  - Queiroz Furtado,Valéria
AU  - Garzón,Alejandro
TI  - Dificultades en el aprendizaje de la escritura:  : una intervención psicopedagógica mediante juegos de reglas 
SN  - 9786074590388
AV  - LC4704  Q4518 2010
PY  - 2010///
CY  - México
PB  -  : Nueva palabra
KW  - ESCRITURA
KW  - ENSEÑANZA CORRECTIVA
KW  - NIÑOS
KW  - EDUCACIÓN
N1  - PLAN FLEXIBLE
LIC. PSICOLOGÍA / PROBLEMAS PSICOPEDAGÓGICOS EN EDUCACIÓN P27 (L-1) / (04 004853)
; Traducción de: Dificuldades na aprendizagem da escrita. Una intervenção psicopedagógica via jogos de regras.; Incluye referencias bibliográficas (p. 173-180); Incluye:
Índice de contenido
Prefacio
Bibliografía
Referencias Bibliograficas; Dificultades en el aprendizaje de la escritura; el desarrollo de la estructuración espacial y su correlación con la escritura; el uso del juego como estrategia de aprendizaje; intervención pedagógica mediante actividades y juegos de reglas. El desarrollo de estructuración espacial y escrita; niños con dificultades de escritura y estructuración espacial: análisis de los resultados de la intervención; una reflexión sobre la repercusión de la intervención psicopedagógica
ER  -